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阅读短文,回答问题。

4、阅读小说时要从分析人物形象、情节、环境入手,理解小说反映的社会生活和时代特征。已赞过已踩过<你对这个回答的评价是?评论收起推荐律师服务:若未解决您的问题,请您详细描述您的问题。

小题1:cigars小题2:producedquicklyandcheaply小题3:Income,educationandoccupation.小题4:ifawell-educatedmanwithahigherincomesmokes小题5:whoseparentorparentssmoke试题分析。

半小时后，画完成了。这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。“不!”有同学回答。“海洋世界有什么？”“有珊瑚！”“小虾米。

6.根据课文回答问题。仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？答：答案解析：保护东西，搬东西。7.根据短文填空。刺猬的四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。正确答案。

条理有序.（言之成理即可）,10,谁会这道题：阅读下文,回答问题.阅读下文,回答问题.①踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了秋天的大门.②它从一片绿里带黄的落叶中潜入。

在阅读短文中，事件描述了母亲试图说服父亲同意“我”的某个请求或决定。在这个过程中，母亲展现出了几个显著的特点。首先，母亲表现出了极大的耐心和坚韧。她并没有在父亲最初拒绝时放弃，而是反复尝试。

阅读练习一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰（yē）子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子。

文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。已赞过已踩过&lt。

【答案解析】试题分析：这篇短文告诉我们：你在电视新闻节目、无线电含羞草APP实验室网站直接进入台、报纸等地方能获得关于天气的信息。人们需要天气预报的原因是人们想要制定出计划。农民需要了解天气的情况是因为在坏天气里，他们必须保护庄稼。

阅读短文题目:《生命的色彩》

1.朦胧、多姿、无私奉献2.春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命。

读了《初夏》这篇短文的感受感受到了:我们也应该拾金不昧,替他们那些丢钱的人,丢东西的人也感到着急,这样呢我们才会给大家带来开心!阅读,蠢狼,读了这篇短文,我的感受求答案青春如同一粒种子梦想。

以“读灵魂”为题写一篇八百字高中作文每一个朝阳的到来都预示著新一天...一直相信一个人灵魂的色彩映照着他生命的色彩,就像我一直认为雪的世界里必然...以巧合为题目写一篇记叙文800字高中作文巧合或许是一场巧合。

为感伤之事而伤感，为愉悦之事而快乐。有人说：“生命薄如蝉翼，不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此，我们不如随着风的摇摆，唱出时代的情怀。人生，我说，总想为你唱支歌。

如:生命的脚步是谁也挡不住的;每一片叶子都是一个生命，她一定要释放出自己的美丽;叶的新绿是生命的色彩，叶的更替是生命的延续。13。

4.命首尾部分：如《＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿阅读＿＿＿》。三、易错点再现1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如。

一直坚信,生命的色彩是靠自己调节,是靠自己来把握。那些怀想,念与不念,想与不想,都会在心底。过去,淡淡的记着,未来,顺其自然,任其发展,不奢求,不埋怨,做好自己就可,如此,心便安,情更暖。修心:每个人都有潜在的能量。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样。

⑤2008年北京奥运会以《论语》所说“,”迎来了204个国家和地区的体育代表团欢聚一堂,中国运动健儿在北京奥运会中以范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“,”良好心态参加比赛。

阅读短文,回答问题。

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半小时后，画完成了。这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。“不!”有同学回答。“海洋世界有什么？”“有珊瑚！”“小虾米。

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在阅读短文中，事件描述了母亲试图说服父亲同意“我”的某个请求或决定。在这个过程中，母亲展现出了几个显著的特点。首先，母亲表现出了极大的耐心和坚韧。她并没有在父亲最初拒绝时放弃，而是反复尝试。

阅读练习一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰（yē）子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子。

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我会认真阅读短文,并完成下面题目《大师的回答》阅读答案

作文一:《可爱的小乌龟阅读答案》600字阅读短文,回答问题。可爱的小乌龟爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。这只乌龟特别小,比拇指大不了多少。土黄色的背上有一些小黑点。小脑袋一伸一缩的,可有意思了。

根据上下文，写出下列词语的意思。逊色：不如别人的技术高超嗜好：特别的喜好千里迢迢：不远外里来到这里恍然大悟：幡然醒悟、顿悟给这个句子换一种说法，意思不变。大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水。

4."男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢(二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:&quot。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生...3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。问题:回答:4、仔细阅读课文,回答问题。

还有数学配套后面复习阶段的题目答案给我啊,有多少给我多少,我多送你点悬赏...4.分别写出拉哈布和黄包车夫在说下面的话时,心里会想些什么。(1)"好吧...二、阅读短文,完成练习。传递快乐的人日本有个叫清水龟之助的邮差。

3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)第三自然段共有()话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

阅读(35分)(一)阅读下面文言文,完成文后各题。(14分)余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,...(二)阅读下面短文,回答后面问题。(11分)聪明只是一张漂亮的糖纸小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门。

每个人都有自己珍藏的人和事,在做《珍藏》这篇阅读题的时候,你会明白这个道理。下面是我为您收集整理的《珍藏》的阅读题目及其参考答案供大家学习,相信这些文字一定会对你有所帮助的。

二、我会读,会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画横线。(3分...九、我能根据课文内容回答(尽量用课文原句回答)(4%)《》是革命家叶挺写...十、我能认真阅读短文,仔细作答.(14%)卖镜子的人从前,有个卖镜子的人。

阅读文段,回答问题。凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有...

读《草原上的小木屋》有感400字最近,我也不知道我怎么了,一提到看书,我的心就会汹涌澎湃,像提上来一样,于是妈妈给我买了好多好书,读《草原上的小木屋》有感400字。其中,让我最难忘的书名就是《草原上的小木屋》了。

分田单干后,中、青年人大都流入外地打工挣钱,农村剩下老人种田,种多种少无所谓,使之土地荒废,农村冷清,这样无法振兴乡村。怎样才能把人留住,我认为:一、必须大办乡村工副企业。如大寨、南街村、周家庄等许多农村。

这个问题有两面性,有利也有弊。现在的家长都越来越重视孩子的教育了。每个父母都希望自己的子女将来有出息,也懂得知识能改变命运这个道理,不惜一切代价去找最好的学校,都不想自己的孩子输在起跑线上。

答案是肯定的,必须要经过村民的同意才能征用,就算是国家工程也必须征得村民同意才能,不然怎么会有钉子户呢。修乡村公路也是一样的,也是要经过村民同意的。以前在农村待过的一般都知道,以前都是村里自己修路的。

请给我列10个以上从文段中提炼观点的例子(文段观点都要)25不知道怎么从文段中提炼观点,希望能给我10个以上的例子,越多越好。...不知道怎么从文段中提炼观点,希望能给我10个以上的例子,越多越好。

成王封伯禽为鲁公,召而告之曰:“尔知为人上之道乎?凡处尊位者必以敬,下顺德规谏,必开不讳之门,撙节安静以借之,谏者勿振以威,毋格其言,博采其辞,乃择可观。夫有文无武,无以威下,有武无文,民畏不亲,文武俱行。

回答量:122采纳率:0%帮助的人:30.9万我也去答题访问个人页关注展开全部1.郑燮的《游江》这篇文言文的译文郑燮《游江》原文昨游江上,见修竹数千含羞草APP实验室网站直接进入株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日。

青年男女聚集在村前寨旁的草坪上,吹芦笙,弹月琴,跳舞唱歌,有些地方还要举行“踩花山”、“并牛”等活动。晾桥节贵州黔东南苗族侗族自治州三穗县苗乡寨头的传统节日,也叫“二月二”。相传寨头人原住在也雾山,因寨头土地肥沃。

还有什么比得上慈母的爱更值得我们珍惜呢？藏羚羊是有感情的，虽然它无法用语言描述，但是它却用了下跪的方式向人祈求放它一条生路，可是母藏羚羊终究没有逃过一死。是的，“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内。

阅读短文完成题目侗乡风雨桥

字音字形题：温和（hé）cíxiáng（慈祥）看（kān）标点符号题：①，②、③……④……题目。

。。。怡颖么==    童年的玩具只有一个布娃娃，她的塑胶面具很快就损坏剥落，剩下一个光秃秃扁平的布脑袋。我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容。

生命，那一抹微蓝。让脆弱的心灵经历了风雨的涤荡，变得更加坚强。在微蓝漫过的忧伤中，完成了情感的跋涉，完成了心灵的成长。卸载那一份浓重的悲情，让淡淡的忧伤化作一缕轻烟，在风中飘散，消失在无尽的苍穹……年少时。

培养学生的阅读能力，是语文教学的一个重要目标。在本课学习过程中，我紧紧抓住这拨动人心弦的话语，鼓励他们主动地阅读，引导学生在阅读中积累、感悟，发展思维能力，陶冶思想情操。学生通过朗读“春天到了。

3.“人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。”人们向他表达由衷的敬意的原因是：他面对苦难时的坚强、乐观和勇气。4.批注是一种很重要的学习能力。仔细阅读短文。

初读《萤南火一万年》是在考场紧张的环境下，脑子里留下的也只是一些只言片语——自己所划下的关键词，但对作者的内心世界是无法触及的。后来闲暇时，静下心来慢慢品读这篇文章后，收获颇多。

2、短文中第（二）自然段描写西沙群岛是我国丰富的渔场，这里出产的珍贵的海产有（大龙虾、海参、热带鱼、海贝、海龟）。3、读了短文，你想对西沙群岛说点什么？答：通过南海明珠了解了我国南海水域的广阔与富饶。

1.虽然但是2.华金让帕克在朋友面前丢脸.他感到很开心白衬衫没有变的特别脏，而自己脸上都黑了i3.你应该心存善念。

阅读理解9阅读下列短文,并根据短文内容选出能完成短文题目的最佳答案。Mrs.Weekswasreadinganewspaperstorytoherclass.Thestorysaid。

《芷江风雨桥》阅读答案

风雨桥我们刚到风雨桥，天公好像在作美，正好在下雨，让我们体验了一下真正的风雨桥。风雨桥上有许多的商店，我那爱美的姐姐们已经迫不及待地去看衣服了。突然我闻到爆米花的香味，转头看去有人卖爆米花。

1.风雨桥集侗族木构建筑精华于一体的多功能风雨桥建成后，将和侗乡第一鼓楼三江鼓楼遥相呼应，并通过民族特色旅游商业步行街月亮街和侗乡大道，与世界最大的单体木构建筑侗乡鸟巢东方斗牛场连成一片。

芷江受降旧址和纪念馆面积4万多平方米，是抗日战争的终点站。旧址主要包括抗日含羞草APP实验室网站直接进入胜利受降纪念坊、中国战区受降旧址、兵器陈列馆等纪念性构筑物和辅助建筑。作为屈辱历史的终结，还是很值得参观的。

坊上嵌刻有蒋中正、李宗仁、何应钦、白崇禧、于右任、孙科、王东原、居正、王云五等军政要人的题词额和《芷江受降坊记》206字铭文。“受降纪念坊”正、背面题联正面中门上端横额:震古铄今(蒋中正题)中门下端横额。

不过那时对芷江的认识还是非常模糊，毕竟站在山顶上也看不清楚芷江。这次，在怀化游玩，就打算专门去游玩一次。看看仰慕已久的受降坊，目睹一下芷江机场的空旷，感受一下风雨桥的魅力。带着这些想法，上路了。

每组奖金￥10000元。古建筑摄影大赛（湖南）赛区作品：芷江风雨桥（植物园）芷江风雨桥简介。

1945年8月15日,日本政府接受《菠茨坦公告》,宣布无条件投降。1945年8月...陈香梅女士亦曾来过这里,并题有“芷江本是英烈地,中美情谊五十冬”。抗战...沈从文等名人都曾在芷江读书生活。

以下是一些芷江的好玩和好吃的推荐：好玩：1.芷江侗族自治县：芷江侗族自治县是芷江的一个县级行政区，以侗族文化闻名。在这里，你可以欣赏到传统的侗族建筑、侗族歌舞和侗族服饰，还可以品尝到正宗的侗族美食。2.芷江风雨桥。

嘉庆二十四年（1819年）林则徐首次路过芷江，停5天，宿沅州府。他在日记《滇轺纪程》中，对芷江的自然风景、人文地理作了一番客观优美的评价。现城内铁路桥、公路桥、风雨桥三桥并通，整个城市环境优美。

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2、(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母G,用部首查字法应查衣部。(2)“忐忑不安”中“安”的意思有:A安全;B安装;C安定。在文中应取(C)。3、在文段中找出下面词语的近义词。

下面是我精心整理的四年级下册语文园地八教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。四年级下册语文园地八教学设计篇1教学目标:1、认字识词,了解金木水火土作为偏旁部首的用法。2、积累表示时间的词语。3、充分发挥想象。

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⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线...D.《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。7.阅读下面这段文字,回答问题。

2.初一上学期期末课外文言文七年级(上)课外文言文阅读训练班级:姓名:学号:得分:本试卷共七段文言文,满分100分,祝同学们取得好成绩.一阅读下面一段文言文,完成1至3题(12分)先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。

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这句话中同时用了两个“鸟的天堂”,是不是有些重复呢?(3)“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗?说说你的理由。阅读思考九、阅读短文,按要求作答上学路上早上。

修改病句的原则原意要保、改法要巧、改动要少和越简越好。1、对症下药，有针对性。2、要尽量保持句子的原意。3、注意句意的简洁。

三、将下列句子整理成段。(6)大家都伤心地说,小街在房子的下面。(2)来的人越来越多,房子都不够住了,大家就开始建房子。(1)一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。(3)房子越建越多。

求侗族风雨桥阅读理解

说到三江，很多人都不太熟悉，可是说起程阳八寨，很多喜欢旅游的人都有所耳闻，三江一脚踏三省，位于广西、湖南和贵州的交界处，三江侗族自治县拥有中国最完好、数量最多、分布最集中的侗族建筑群。

而三江风雨桥是侗族的代表建筑物,今天我就来游三江风雨桥.这座横跨浔江的木石结构大桥,建于1916年,总长398米,宽16米,高10.6米.设有七个楼亭,最高18米,堪称世界第一风雨桥.风雨桥四周的景色非常美.走在风雨桥上。

风雨桥是侗族的咯，风雨桥、鼓楼、凉亭被誉为侗族建筑“三宝”因为行人过往能躲避风雨，故名风雨桥，所以除了侗族外其他民族也可能有。

而登州所居之邑曰蓬莱,岂非秦汉之君东游以追其迹,意神仙果可求也,蓬莱...因为人们可以在桥上避风躲雨,所以花桥也被人们称为风雨桥。

三江著名的程阳风雨桥，被定为国家级重点文物。桥上建有五座多脚宝塔，通道两侧有栏杆，形如游廊。桥梁结构不用一根铁钉，只在柱子上凿穿洞眼衔接，斜穿直套，结构精巧，十分坚固，令人叹为观止。

静卧镜湖之上的龙潭风雨桥系仿木钢筋混凝土廊桥式建筑，以三江程阳风雨桥为蓝本设计、建造而成。整座桥亭飞檐，极具特色。傍水而建的九层鼓楼为正四边形塔楼结构，飞檐重阁、琉璃装饰、葫芦顶、端庄肃穆。内设景廊。

风雨桥的建设即利于交通、休息避雨、会友、观赏江面风景，同时可美化侗寨环境，所以，风雨桥又叫花桥。鼓楼是侗寨的标志，凡有鼓楼的寨子必是侗寨。同时也是吉祥的象征，是兴旺的标志，是侗族人民文化智慧的结晶。

“文澜桥”又名“宣恩风雨桥”，于2002年12月30日破土动工，2003年11月30日主体完工，2004年8月全部竣工。该桥为步行桥，长80米，宽10米，高约26米。桥下部为钢混结构，五礅四跨；上部为全木质结构。

贵州凯里侗族风雨桥，很出名。网上可以搜索。参考资料：http。

...童年絮语阅读的,只要短文和题目就好。。。

在六年级的语文学习中,做好阅读理解题的练习能够让你更好的面对考试。下面是我网络整理的六年级上册语文阅读题及其参考答案。六年级上册语文阅读题(一)一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字。

五、本学期你阅读了不少好文章,一定积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?...短文拿游人和老人作对比,写出了老人_______。

简单的淡饭,胜于凌乱的盛宴.真切的絮语,远比虚伪的承诺.朴素的面孔。

1.无拘无束的童年生活是我创作的源泉；老师对我的宽容让我能自由表达，给了我创作的自由；老师鼓励我写作，争取让自己的作品上“佳作栏”成了我写作的动力。2.4岁时落水的经历看似与读书以及写作的事无关。

1、我对西海子的风光景色十分喜爱，因而下笔千言。送交戴老师审阅，戴老师读后给我打了满分。作文经常能上学校佳作栏。2、不同意，既然是说童年的故事，当然要选取一些生活细节来描写。通过描述4岁时嬉戏捉鸟捕鱼的故事。

1．左右亻九wǔ十四跳舞飞舞2．“略”。学习勤于思考，敢于提问的精神。3．例。

《小学资料|语文各年级下册期中期末+单元+专项试卷》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1zANqxTBCQjp7b68eXJNO7Q提取码。

1.zhēng　chòng　xiǎng2．清贫酸楚3．干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……4．“我”长大了，懂事了。5．我感动于家庭虽然贫困。

解释词语不知所措：本文指安徒生面对芬凯罗太太的指责不知道怎么办才好。妈妈在教育安徒生时说：”为什么你不明白我的苦心这苦心“指什么？指母亲为了安徒生能够上学而挑起了家里的重担，就是为了安徒生能够好好的学习。

中学生萤火一万年阅读短文,怎样理解题目“萤火一万年”

竹林的特点是安静（澄净、幽静、平静等均可）。作者运用间接描写的手法(或“衬托”，或“以声衬静”)，通过描写竹林中清爽的空气，竹林中无处不在的清朗的月光。

竹林的特点是安静(澄净、幽静、平静等均可，。作者运用间接描写的手法(或“衬托”。或“以声衬静”，)，通过描写竹林中清爽的空气，竹林中无处不在的清朗的月光。

小学语文阅读理解的基本能力,就是能认真地阅读给出的文字材料,了解材料的基本大意。下面是我为大家整理的关于小学语文短文阅读方法技巧,希望对您有所帮助。

语文阅读理解的技巧要从小就开始学起,提高我们的语文成绩的关键也在于此了。掌握阅读的方法和技巧有助于我们提高语文成绩。下面我为大家带来了小学语文短文阅读方法与技巧,供大家参考。

在此后的日子里，萤和阿银成为好朋友，他们走遍了森林的每一个角落玩耍。日复一日，年复一年，每到夏天的时候萤就会如约来到森林和好朋友见面。她遵守着和阿银的约定。

10.,相思永恒,夜深了,该离开萤火蝶舞的茜窗吧,真的,好想让你枕着我的影子,酣眠合上双眼,就这样枕着、枕着我的结影安然入梦11.让我一生的蝶舞去图腾你紫色的梦,将告知世人:卿心即我心,相思永恒12.慢慢生命的岁月里。

来自百度，呵呵。我最初看到这篇是在百度百科里面关于萤火之森的解释。不管它谁写的，反正写的很好。

侗家风雨桥阅读答案

其实三江真的没有什么，例如只有山清水秀空气质量优加优可以给你耳目一新；这也不是什么了不起的，这里没有高楼大厦取而代之最多的是民族风的侗家吊脚楼。

花桥又称“风雨桥”，因为它既能避风雨又可以再装饰它造型优美、结构坚固风雨桥巧妙的将桥、墩、亭三者为一体风雨桥寄托着侗家人民向往幸福生活的美好愿望后来。

宛如游廊供行人观赏和休息.长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观.这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶说起风雨桥,它有一段神话传说.古时候,侗家只有十几户人家,里面有个后生。

鼓楼和风雨桥都是侗家三宝，还有一宝则侗族大歌。侗寨特色体验鼓楼听侗歌、话家常巧夺天工的侗寨鼓楼是侗寨的标志性建筑，其独有的文化风格，是侗寨政治、文化的活动中心。夜晚下灯火辉煌的鼓楼倒映在水面。

风雨桥传说古老的时候，还没开辟平等大寨，侗家住在半山坡上，一个小山寨，只有十几户人家。有个小山寨里有个小后生，名叫布卡，娶了一个妻子，名叫培冠。夫妻两人十分恩爱，几乎是形影不离。两人干活回来，一个挑柴。

说起风雨桥，它有一段神话传说。古时候，侗家只有十几户人家，里面有个后生，名叫布卡，娶了个妻子，名叫培冠。夫妻两人十分恩爱，几乎形影不离。有一天早晨，河水突然猛涨。他们急着去西山干活，也顾不了许多。

2、风雨桥出于改善村寨风水条件和方便居民生活考虑，多数苗寨在村寨附近建有风雨桥，以关风蓄气和挡风遮雨。西江以前有风雨木桥，主要有平寨通往欧嘎的平寨风雨桥和南贵村关锁整个西江大寨风水的南寿风雨桥。

广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合。

欢迎朋友们来到南部明珠北海银滩。北海银滩西起侨港镇渔港，东至大冠沙，由西区、东区和海域沙滩区组成，东西绵延约24公里，海滩宽度在30--3000米之间，陆地面积12平方公里，总面积约38平方公里。

阅读短文,给文章加个题目

最后，给短文拟定题目时，要充分体现文章主旨，文章的思路要清晰明了，有助于读者对文章的内容和作者的思想把握，从而提高题目的精确度。总之，给短文拟个题目写在文前的横线上，只要从文章的内容结构和细节出发。

1、读一本好书，好比交了一个益友2、让书香点缀流年3、书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着4、快乐书旅5、漫游书屋6、读书伴我成长7、悠悠读书情8、读书。

俗话说：题好一半文.一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望.要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要.那么。

所以，一定要在“准确”两字上下工夫二、尽量生动一点，或含蓄一点如果一眼看见的都是那种板着面孔的、千篇一律的作文题目，读者的阅读兴趣马上就降低了，甚至不愿再去看文章。所以，生动、含蓄。

1、请给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2、选择括号里正确的读音、词语,并画上横线。(4分)3、给文章第4自然段空白处加上标点。(3分)4、在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)5、读例子,找规律。

3、给最后一节空缺的地方加上标点。4、回答问题。(1)大树为什么目空一切?在短文中的大树是怎样目空一切的,请直接用直线画出来。(2)大树因为什么羞愧了?(3)读了这篇短文,你受到什么启发?5、给短文加个题目。

这好象是小学试题吧？呵呵，象极我跟小孩讲解过的一样。(1)云大哥说：“要比美，你们也比不上月亮姐姐。她会变，有时像小船，有时像眉毛，有时像大玉盘...你们行吗？”云大哥的目的是教育星星不要骄傲。

4、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。5、短文讲了什么内容？读完短文后你想到了什么？___山东省四年级下册语文基础训练期中自我评价上面有哦！参考资料。

1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。3、读文中的拼音,依次写出词语。(2分)①___②___③___④___4、圈出短文第七自然段中的错别字。

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