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• 1、安塞腰鼓是陕北地区带有浓郁地方特色的一种艺术形式,在我国其他地区还有...
• 2、列举出中国古代画家及绘画作品并列举说明古代山水人物和花鸟话的特征...
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• 4、小学六年级美术教学方案锦集合集
• 5、现在想学会绘画动漫人物应该怎么做呢?

安塞腰鼓是陕北地区带有浓郁地方特色的一种艺术形式,在我国其他地区还有...

陕西文化特色31、腰鼓是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安地区安塞县,榆林地区的横山、米脂、榆林等地最为盛行,是陕西民间舞蹈具有较大影响的舞种之一。安塞腰鼓是陕北腰鼓中具有代表性的一种。

陕西剪纸剪纸这一民间艺术形式有着悠久的历史，在全国各地不同风格和特色的剪纸一艺术中，古老而纯朴的陕西剪纸以它特有的魅力，为人们所喜爱。

现在的安塞人由榆林横山迁过来，也把横山的腰鼓带到了安塞。安塞腰鼓是一种独具特色的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000多年的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。

“腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安地区的安塞县、榆林地区的横山、米脂、榆林等地最为盛行,是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一·。陕北腰鼓有着广泛的群众基础和悠久的发展历史。在一些主要流传地区。

安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。【表演介绍】“腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式。

腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式，尤以延安地区的安塞县、榆林地区的横山、米脂、榆林等地最为盛行，是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一第17课的吧~?安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。

安塞腰鼓“腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安地区的安塞县、榆林地区的横山、米脂、榆林等地最为盛行,是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一·。陕北腰鼓有着广泛的群众基础和悠久的发展历史。

安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术，是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放，剽悍威武，刚劲激昂，气势磅礴，浑厚雄壮，威猛刚烈，铿锵有力，舞姿优美。

安塞腰鼓是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港。

列举出中国古代画家及绘画作品并列举说明古代山水人物和花鸟话的特征...

中国古代绘画中国画简称“国画”,我国传统造型艺术之一。在世界美术领域中自成体系。大致可分为:人物、山水、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科;有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式。

两汉和魏晋南北朝时期，社会由稳定统一到分裂的急剧变化，域外文化的输入与本土文化所产生的撞击及融合，使这时的绘画形成以宗教绘画为主的局面，描绘本土历史人物、取材文学作品亦占一定比例，山水画、花鸟画亦在此时萌芽。

而且无论站在哪一段看，景物的比例都是相近的，如果按照西洋画焦点透机的方法去画，许多地方是根本无法画出来的。这是中国的古代画家们根据内容和艺术表现的需要而创造出来的独特的透视方法。在用笔和用墨方面。

这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。

颜鲁公书法既以卓越的灵性系之，境界自然瑰丽；既以其坚强的魂魄铸之，境界自然雄健；又以其丰富的人生育之，境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青，出神入化的境界。其“颜体”在书坛巍然屹立。代表作。

从明代后期到清朝时，山水画陷入了形式主义的格式套路，画家不再观察自然，从临摹古画技巧入手，随意摆布画中构图，虽然明、清时期出现许多花鸟画和人物画的大师，但山水画的发展停滞不前。

晋人之美，于生活讲求自然随性，于人格讲求静虚淡泊，于山水讲求潇洒心境，于诗文讲求造诣脱俗，于绘画讲求神韵自由，于道德礼法讲求真情真意。七贤之首的嵇康有“目送归鸿，手挥五弦，俯仰自得，游心太玄”之句。

中国画按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。中国画的画幅形式较为多样,横向展开的有长卷(又称手卷)、横披,纵向展开的有条幅、中堂。

从明代后期到清朝时，山水画陷入了形式主义的格式套路，画家不再观察自然，从临摹古画技巧入手，随意摆布画中构图，虽然明、清时期出现许多花鸟画和人物画的大师，但山水画的发展停滞不前。

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中国画基本上可以分为三大类：人物画、山水画、花鸟画。从东晋顾恺之的《洛神》到北宋张择端的《清明上河图》；从明代唐伯虎的《秋风纨扇图》到清代郑板桥的《梅竹》；从近代吴昌硕的《花鸟》到张大千的《山水》。

绘画技术要刻苦训练，绘画意识也至关重要。好的意识即是指导思想，在其引领下去奋斗才更有助于绘画水平的提升。步骤一：木炭起稿，找出大概的形象，动态，位置。步骤二：确定构图，将每个具体的人物形象确定出来，布局黑白灰。

一个画科，早与山水和花鸟。人物画力求将人物刻画的逼真、传神，讲究气韵生动、神形兼备。人物画分为：道释画、仕女画、肖像画、历史故事画等几个小分类。历代著名人物画家有：东晋的顾恺之〈洛神赋图〉。

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以适用环境划分,可分有人物装饰画、家居装饰画等等;以性质划分,可分有抽象装饰画、现代装饰画等等;以制作材质划分,可分有油画、动感画、木制画、摄影画等等;以制作方法划分。

仕女画。仕女画在唐代发展到了巅峰，出现了以张萱、周昉为代表的一批杰出画家，作品以女性形象为主题，注重表现女性身体曲线和肌肤质感，展现出了一种婉约柔美的艺术风格。

回答。

《洛神图》是元代画家卫九鼎创作的一幅纸本水墨人物画作品。现收藏于台北故宫博物院。《洛神图》以单一人物为主，意在突出洛神的灵韵。画家以简率的淡墨刻划远景的山丘，使得江面益发显得空旷清新。

小学六年级美术教学方案锦集合集

【#六年级#导语】为了美术教师能很好地展开教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成上学期的教学任务,无准备了以下内容,供大家参考!篇一一、教材分析:造型·表现运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法。

【2017小学六年级上册美术教学计划1】一、学情分析：本学期我担任五年级一个班的美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。

我的成长记录教材分析一、教学内容与目标1、综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。2、能用美术语言来记录童年成长的足迹。3、通过实践活动。

进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标:本学期我担任一至六年级的美术教学工作,周课时每班两节课,本学期一共280节课。

一、对学生情况的分析：六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。

:小学的美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。下面是我为大家搜集整理的小学美术六年级教案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。第一课明与暗教学目标。

1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。2、学科常规调研。3、美术一年级集体备课。4、小学美术学科协进组活动月份1、新教材课堂教学研讨活动。2、课题研究工作。

小学美术教学计划怎么做?【小学美术教学计划篇一】新的学期又开始了,本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作计划如下。

本课泡泡乐的学习任务是通过玩吹泡泡、感知泡泡形与色、体验不同表现方式的快乐、选择适合自己的方法表现等活动来展开的。小学美术教案一年级下:10课泡泡乐让学生尽情地玩吹泡泡游戏,加深了对泡泡的形色感受。

现在想学会绘画动漫人物应该怎么做呢?

打个比方，钢笔头的，可以随着你画漫画的力度调整笔尖的大小、而樱花牌的勾线笔(也就能算马克笔的一种）虽然好用，但是一种笔只能是型号的，没有粗细之分。不过少女漫画的头发一般喜欢用这种超级细致的笔。

新手画漫画该学的东西如下：1、基础绘画技巧。学习基础绘画技巧是画漫画的基础。包括线条、构图、透视、色彩等方面的基础知识和技巧。2、角色设计。角色是漫画中非常重要的元素，需要学习如何设计出吸引人的角色形象。

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回答：漫画是很多人喜欢的一种绘画类型,特别是喜欢日系的人,也许会更加喜欢动漫。漫画里面有很多二次元元素,有些漫画人物也十分的惊喜,那么如果想要学习漫画的话需要怎么样呢?我收集了资料,总结了以下几个方法。

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其实我们通过平常的观察也不难发现，动漫人物也有着非常多的风格，比如Q版、日风、韩风、水墨风、美漫风等等，如果零基础开始学画动漫人物肯定一时不知道从何入手，特别是对于那些想要以此实现就业的朋友来说。

包括手、脚、衣服、眼睛、头发等教程。7.要学好漫画有要牢牢打下好基础噢，祝你早日成为一个优秀的漫画家；><回答完毕，望采纳，还有什么问题可以问我，我也是学画画的ps：超级漫画素描技法。

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